jueves, 28 de enero de 2021

Jueves - 28 - enero - 2021

Tenemos varias clases confinadas en el colegio.  Afortunadamente no se generan brotes dentro del cole, pero es evidente que el virus está entre nosotros y tenemos que seguir teniendo muchísimo cuidado.  Esta semana he dado varias mascarillas a niños que ya se les habían acabado las de sus mochilas.  Por favor, revisad que tienen más, porque se van acabando y hay que reponer.

Sabéis que nos están dando fruta o leche a diario y hay algunos niños que están encantados. Algunos se lo llevan para la merienda.

En Inglés hemos continuado con el presente simple y nos hemos concentrado, sobre todo, en la parte de cultura.  Hemos aprendido varias cosas sobre uno de los deportes más practicados en los países anglosajones: rugby.  Hemos estado viendo varios vídeos y les ha gustado mucho.

En Science hemos visto los paisajes de llanura y los elementos naturales y artificiales de los paisajes.

En Arts estamos trabajando un mosaico con diferentes materiales.  En concreto, estamos haciendo un pueblo o ciudad con folios, papel de periódico y pape charol.  Os pondremos fotos cuando lo hayamos terminado.

En Lengua hemos hecho unas fichas de repaso que corregiremos mañana.  La mayoría las han terminado, si no lo han hecho, por favor, que lo hagan.

En Mates hemos estado trabajando las partes y la prueba de la resta y después hemos realizado este cuadro de memoria:

Estaría bien que si practican restas en casa, realicen siempre la prueba para poder asegurarse de que están bien, y así, se acostumbren a comprobarlas y lo puedan hacer también en fichas, controles y tareas que realicen en clase, ya sea por escrito o mentalmente.

Un saludo.

martes, 26 de enero de 2021

Martes - 26 - enero - 2021

Buenas tardes, ya les hemos ido avisando de que cuando tengamos anotada la tarea en la agenda y no tenga información que dar a las familias, iremos dejando de escribir poco a poco en el blog, para que se acostumbren a responsabilizarse de la tarea.

De Mate, ayer llevaban un ejercicio de una ficha, como lo no pusimos en el blog, algunos niños no lo han hecho y lo llevan para mañana. Les he recogido los cuadernos y estoy corrigiendo todo lo que les mandamos. A los niños que les faltan tareas, se lo estoy mandando a casa para completarlo y que me lo entreguen de nuevo. Entre hoy y el viernes estarán todos revisados y entregados. 

En Inglés hemos trabajado los días de la semana y hemos jugado a varios juegos de internet. 
En Science, hemos visto los elementos naturales y artificiales de un paisaje.  Mañana veremoslos paisajes de interior montañosos.  Este es un tema muy complicado que tiene contenido difícil y además mucho vocabulario.  Es bueno que lo vayan mirando poco a poco.

Os voy dejando las fotos de lo que vamos haciendo en las dos clases para que los vayáis mirando poco a poco, tanto de inglés como de Science.

También hay una foto con las palabras de Lengua sobre las que tenían que escribir las oraciones.










Las exposiciones de inglés serán a partir del día 8 de febrero.  Primero pediremos voluntarios y si no salen, sacaremos a sorteo y se lo diremos con una semana de antelación.

Muchas gracias y un saludo.


lunes, 25 de enero de 2021

Lunes - 25 - enero - 2021

 Entrando en la última semana de enero, da un poco de vértigo pensar o pronto que se pasa el tiempo.

En ingles hemos repasado los días de la semana en el does y doesn't.

En Science hemos terminado el tema de las plantas y mañana empezamos con el de los paisajes.

En Lengua hemos dado los aumentativos y diminutivos en cuadros de memoria y luego hemos hecho unos ejercicios que son los siguientes:


1. Escribe los aumentativos de las siguientes palabras:

Cerdo     silla       tenedor     vestido      león     libro    ojos    zapato    casa

2. Lee y colorea todas las palabras que sean aumentativos:

Narizón     casa    narizota     reglón     percha     blusón     mano     casona     

manaza     nariz     perchaza     regla     blusa

3. Escribe las palabras de los siguientes diminutivos:

Perrito     cochecillo     faldita     pelillo     ratoncino

4. Rodea de azul el aumentivo y de rojo el diminutivo:

Pepinillo – pepinazo – pepino

Chiquillo – chico – chicote

Cojinazo – cojín - cojincito



Casi todos los llevan hechos y los corregiremos mañana.

Muchas gracias y un saludo.

jueves, 21 de enero de 2021

Jueves - 21 - enero - 2021

Otro día superado y aprendido.

En inglés hemos estado haciendo, de forma oral, la s de las tercera persona del singular en los verbos y hemos ejemplos en oraciones escritas y en canciones de Internet que ellos conocen y en otras para enseñar la lengua.

En Science hemos visto la reproducción de las plantas y también hemos visualizado algunos vídeos de cómo se reproducen las plantas y de cómo pasan de la flor al fruto.

En el blog de ClarInMar habrá a lo largo de la tarde una entrada con las nuevas exposiciones de Science. Tenemos unas tres semanas para prepararlas y después lo harán de uno en uno.

En Mates han seguido corrigiendo los ejercicios de la semana no-presencial y repasando las restas llevando.  Llevan las fichas del primer trimestre, ya hechas y corregidas, que se deben quedar en casa.  Si alguna no está hecha es porque debió faltar a clase. Las pueden hacer en casa de repaso.

En Lengua hemos hecho unos ejercicios de repaso que tienen que terminar para mañana.  Son los siguientes:



Qué tengáis una buena tarde.

miércoles, 20 de enero de 2021

Miércoles - 20 - enero - 2021

Parece que esta vez sí que sí empezamos el trimestre presencial 💃💃.


Hoy hemos hecho muchas cosas.  Han venido con ganas de trabajar y aprender y estaban muy atentos.  Ha sido genial.

En Lengua hemos hecho varias cosas y son los deberes que llevan para mañana, aunque la mayoría ya lo lleva todo hecho.
Primero  para trabajar y ampliar el vocabulario y para repasar masculino y femenino, hemos copiado unas palabras que son las siguientes:


De trabajo para casa llevan el siguiente trabajo de investigación.  Os agradezco de antemano la ayuda. 



Después hemos visto un vídeo y tenían que responder a unas preguntas.  Os dejo aquí el enlace de vídeo y las preguntas:




En Science hemos visto plantas con y sin flores.  Esta tarde nos reunimos las profes para coordinarnos y decidir cómo evaluamos el tema.  Os lo haremos saber mañana. 

En Inglés, hemos empezado el tema 3.  Trabajaremos el presente simple, en afirmativo, negativo e interrogativo, especialmente en la tercera persona del singular.
Hemos hecho unos cuantos ejercicios de libro y seguiremos trabajándolo.
También hemos copiado el verbo to read de la siguiente manera y lo hemos trabajado de manera oral:






En Mates hemos estado pegando en el cuaderno toda la tarea de estos días y hay niños que no tenían algunas cosas hechas o no las encontraban, os mando el cuaderno para que hagan lo que les falte y os pongo aquí el resumen en imágenes de lo que deben tener:


12-1-21

PROBLEMAS NAVIDEÑOS

1) Claudia ha tenido muchos regalos esta Navidad porque ha sido muy buena. Papá Noel le ha traído 5 regalos y los Reyes Magos 6 regalos. Además, como en Navidad ha sido su cumpleaños, ha tenido otros 7 regalos. ¿Cuántos regalos ha tenido Claudia en total?

DATOS:                           OPERACIÓN:



SOLUCIÓN:


2) Mi madre ha abierto una caja de 35 bombones esta Navidad, hoy ya solo quedan 4. ¿Cuántos bombones nos hemos comido estas fiestas?

DATOS:                            OPERACIÓN:



SOLUCIÓN: