Lunes - 30 - 09 - 2019

Hola!!!!!!

Estábamos haciendo un trabajo en equipo y no nos ha dado tiempo a escribir en la agenda.

Para mañana tienen que terminar una ficha de la o que llevan pegada en el cuaderno y las páginas 6 y 7 del cuaderno de bienvenida de Matemáticas.

El viernes pusimos la entrada del control de Science en el otro blog.

La salida a La Granja del Ayer estuvo genial:  Bailaron, cantaron y gastaron muchas energías.  No pudimos hacer fotos porque estaban mezclados con niños de segundo y tercero.

La siguiente salida será el 8 de octubre.  Ya os diremos más cositas cuando se acerque la fecha.

Un saludo y muchas gracias.

Miércoles - 25 -09 -2019

Disculpas por los días que por más que quiera, la vida no me da una tregua y me regala cinco minutos para poder escribir en el blog.  Lo intento hacer siempre que puedo.  Os cuento lo de ayer y hoy;

Ayer trabajamos en el libro de bienvenida de Matemáticas los conceptos de más y menos, encima y abajo, detrás y delante y dentro y fuera.
Hoy hemos hecho la casa del 5 (descomposición) y una ficha del 6.  Hemos estado hablando de mayor y menor y del símbolo que lo representa.  Mañana haremos ejercicios de este tipo.  También hemos hecho otra ficha con las 4, 5 y 6 unidades.

En Lengua ayer terminamos la i y comenzamos con la o.  Hemos estado escribiendo todas las palabras que tenían en la ficha de ayer y han hecho dos fichas más. 
Muchos ya se atreven a ir escribiendo en minúsculas y se lo premiamos con alabanzas varias.  Otros, la mayoría, siguen con las mayúsculas y van más despacito.  Seguimos mejorando cada día.  Me tienen encantada y eso que estamos trabajando y aprendiendo un montón, pero tienen muchas ganas y mucha ilusión y así, me lo ponen muy fácil.

Pondremos una entrada entre hoy y mañana en el otro blog, con respecto a Science.

Muchas gracias y un saludo.

Lunes - 23 de septiembre del 2019

Lo primero de todo compartir con vosotros algunas fotos de mis requeteguapos como estaban sentados las primeras semanas.  Hacia la semana que viene ya intentaré hacer grupos más o menos estables.

Hoy en Lengua hemos hecho una fichita de la letra i.  Si no la han terminado, que la hagan para mañana.

En Matemáticas hemos estado hablando de los amigos del 10, que tanto nos ayudarán el resto del curso y han hecho una ficha del número 5.

En Inglés hemos empezado el libro y hecho pequeños diálogos entre ellos de What's your name? y How old are you?.

Os ruego encarecidamente que intentéis que escuchen la tele en casa en inglés.  Por lo general, participan, escuchan y contestan, pero a algunos peques les está costando algo más meterse dentro de la dinámica de la clase de Inglés, porque no entienden todo lo que se está diciendo y escuchar la tele en inglés les vendría muy bien.

Hay una entrada en InMar con información de la salida que haremos el viernes  Os recuerdo que si no lo habéis hecho, por favor, deben traer la autorización de las salidas extraescolares para que puedan salir a dicha salida.

Muchas gracias y un saludo.

Jueves - 19 septiembre 2019

¡Buenas!!!

Hoy no nos ha dado tiempo a escribir en la agenda, aunque creo que lo deben llevar todo hecho.

En Matemáticas hemos hecho la ficha del 4 y hemos estado explicando las unidades.  Llevan pegadas en el cuaderno todas las fichas que hemos disfrutado.

En Lengua hemos hecho otros dos puzzles con palabras que empezaban con e.  En los cuadernos ha quedado un poco "churro", pero se lo han pasado fenomenal y han colaborado muy bien en equipo para que todos terminaran a tiempo.  Mañana haremos la letra i.

En Science hemos estado viendo las partes del colegio. Este tema de Science es muy sencillo, pero a la vez complicado porque tiene mucho vocabulario.  En principio el control será el 8 de octubre y se tendrán que saber algunas palabras de partes del cole, de la casa y de la familia.  Ya os iremos diciendo con más detalle.  Tenemos mucho tiempo por lo que vamos a ir tranquilos, que se lo sabrán genial.

Mañana intentaremos empezar con el libro de Inglés.

Muchas gracias y un saludo.

Miércoles, 18 - septiembre - 2019

Os cuento un poco lo que hicimos ayer y hemos hecho hoy:

En Lengua estamos trabajando con la letra e.  Hemos hecho el trazo de la letra pegando lentejas, también una ficha y por último un puzzle con letras que formaban la palabra escalera.  Ayer hicimos los dos caminos de mayúsculas, dos caminos de minúsculas y cinco palabras de cosas que empiecen por e con sus respectivos dibujos.  Si no tienen acabadas algunas de estas cosas, por favor, que lo hagan para mañana.

En Matemáticas ayer hicimos el número 2 y una ficha muy sencilla en la que buscábamos la cifra 2.  Hoy hemos hecho las casitas de descomposición de los números 1, 2 y 3 (para ellos manipulamos con cosas dentro de los bolsillos) y otra ficha con el número 3 que llevaban practicamente acabada.  Si no es así, por favor, que la terminen.

En Inglés hemos seguido con los números del 1 al 10 y su escritura y hoy hemos repasado los días de la semana con canciones.

Ayer empezamos el libro de Social Science.  De momento estamos dando el vocabulario de las partes de la clase y del colegio en general.

El sábado es la carrera popular de Leganés.  Algunos niños ya se han apuntado y para los que no os habéis enterado, todavía estáis a tiempo de hacerlo para mañana. Se sale a las 10 de la mañana del pabellón Europa y se da una pequeña vuelta hacia parquesur y vuelta al pabellón.  Una vez allí se os da una camiseta y una botella de agua a cada participante de la familia y hay diferentes exhibiciones de los distintos deportes.
Hay personas que lo hacen corriendo y personas que lo hacen andando, pero es una buena oportunidad de pasar un rato en familia haciendo algo sano.  Os animo.

Un saludo y muchas gracias.

Lunes, 16 - septiembre -2019

Vamos con las cositas de hoy:

-En Lengua hemos hecho una ficha un poquito más complicada, porque aunque las vamos a ir dando una a una, ya conocían las ligadas del año pasado y las hemos estado recordando.  La ficha es la siguiente que tienen que terminar para mañana:

En Matemáticas hemos trabajado la suma por medio de la descomposición de los números 2 y 3.  Hemos repartido los caramelos en los bolsillos para ver las diferentes combinaciones que podríamos hacer con esas cifras.  Luego lo hemos concretado poniendo pegatinas en el cuaderno.  Ha quedado así:

En Inglés hemos repasado los números y su escritura y los llevan escritos en el cuaderno.

También, en Lengua, han estado escribiendo palabras en la pizarra que el resto de compañeros tenía que leer y así, poco a poco van recordando todo lo que saben.

Muchas gracias y que paséis buena tarde.

Jueves, 12 - septiembre - 2019

En Matemáticas hemos seguido trabajando el número 1.  De un pequeño dibujo, tenían que pensar en todas las cosas de las que solo había uno.  Hemos hechos unas cuantas juntos, que son las siguientes:

Para mañana tenían que pensar en otras dos cosas y escribirlas.  Muchos lo han hecho en clase y para los que no, por favor, que lo hagan.

En Lengua hemos repasado la grafía de la letra a y les he hecho un pequeño dictado.  He recogido los cuadernos para echarles un vistazo e ir viendo qué niños van a necesitar más ayuda y cuáles podemos mandar directamente a segundo. 😉

En Science e Inglés hemos estado repasando el vocabulario de los colores, los números, las partes del cuerpo, los animales...  Para ello hemos utilizado una ficha de monstruos que tienen pegada en su cuaderno de Inglés.  

Tambien hemos estado cantando unas canciones e incluso bailado un poquito.  

El que quiera, para mañana, puede terminar la portada del cuaderno de Inglés. 

Muchas gracias y un saludo.

Miércoles, 11-septiembre-2019

¡Cómo les estoy disfrutando!

Los miércoles son el único día que tienen todas las sesiones conmigo y claro, nos da mucho tiempo a trabajar.  Hoy hemos hecho un montón de cosas:

En Lengua nos hemos metido en materia y hemos trabajado la letra a.  Antes de nada nos hemos tirado un buen rato recordando cómo se hace la pinza de manera correcta, puesto que coger mal el lápiz ralentiza la velocidad con la que escriban en el futuro.  Deberían agarrarlo así de manera natural y poco a poco lo iremos consiguiendo.

Después nos hemos preocupado mucho de la dirección del trazo de la letra, tanto en mayúscula como en minúscula.  Intentamos evitar que den más giros de los necesarios para que la escritura sea más rápida y limpia.  También le he dado mucha importancia al tamaño, que escriban dentro del camino (la pauta) apoyado en las líneas etc...

Nos ponemos muy "pesadas" con esto al principio y preferimos ir muy despacio para que después todo sea más dinámico y rápido.

Hemos escrito dos caminos de A mayúscula y otros dos de a minúscula.  Después tenían que dibujar cinco cosas que empezaran con a y poner los nombres.

No pasa nada si no los han escrito bien, puesto que mañana saldrán a la pizarra a escribirlo e iremos corrigiendo muy despacito.

Si alguno no ha terminado esto, por favor, que lo termine para mañana.

En Matemáticas hemos trabajado el número 1 y su trazo, pero sobre todo cuántas cosas caben dentro de él.  Han levantado la mano para decirnos cuántas cosas encontraban en clase que se representaran con ese número: 1 hucha, 1 reloj, 1 pizarra verde, 1 pizarra digital, etc.

Han trabajado una fichita que llevan pegada en el cuaderno.  Es la siguiente:

De igual manera, si no lo han terminado, por favor que lo hagan para mañana.

En Science e Inglés hemos seguido trabajando nuestro mural con los helados y también hemos repasado lo colores.  Para ello, hemos empezado el cuaderno escribiendo los nombres que tienen que ir sabiendo.  Lo iremos haciendo con muchos juegos y canciones que compartiremos con vosotros.

De momento todo lo estamos haciendo con mayúsculas e iremos haciendo la transición a medida que vayamos recordando y trabajando las letras.

Llevan una ficha con la autorización para el blog.

Muchas gracias y un saludo.

Martes, 10 septiembre 2019

Hoy ha sido otro día estupendo:

En Lengua, para hacerme yo una idea de cómo estaban en lectoescritura, hemos hecho unos carteles con las normas que ellos pensaban que tenemos que seguir para tener una buena convivencia.  Después las hemos debatido y colgado en la pared.
Según vaya apareciendo la necesidad de poner más normas, las iremos añadiendo.  De momento, estas son las que se les han ocurrido a ellos y son la mar de interesantes:

En Matemáticas hemos decorado la portada del cuaderno y en la agenda han terminado el horario que nos faltaba (el de la tarde).

En Inglés hemos estado haciendo una actividad para decorar la clase y han coloreado un helado.  Esperamos terminarlo mañana y ya os enseñaremos el estupendo resultado. 

Han llevado en la agenda el menú de comedor de septiembre. 

Mañana os cuento más cositas.  ¡Un saludo!

Bienvenidos a primero.

¡Reto conseguido!

Con mucha ilusión y unas caras muy guapas han llegado vuestros polluelos a primaria.  Nos han dado muy buenas sensaciones y ya hoy hemos hecho un montón de cosas.

Llevan en las mochilas:

• una carpeta para que metan todas las fichas y cuadernos y que no se les doblen.  Si quieren pueden decorarla a su gusto.
• un cuaderno de Lengua en el que han empezado a hacer la portada.  Si no lo han terminado pueden hacerlo para mañana.
• el archivador para que metáis el libro de Matemáticas.  Como explicamos en la reunión, os pedimos que arranquéis las hojas del libro y las metáis en el archivador.  De esta manera nos facilitáis mucho la labor y nos ahorráis tiempo.  Gracias de antemano.
• la agenda en la que han apuntado el horario de las mañanas.  En la primera hoja están las direcciones de los blogs, aunque hay un error en la de 1º A.  El nombre es piopiosde1a. blogspot.com.  La agenda tiene que ir a casa y volver al cole a diario.

También les hemos repartido más material: una pizarra blanca, estuches con lápides, colores, tijeras y pegamento.  El estuche se quedará en clase para que trabajemos a diario.

Algunos alumnos han traído libros.  He devuelto dos libros de Inglés porque en lugar de ser el Activity Book (que es el que necesitamos), eran el Pupil's book.  Espero que no encontréis problemas al cambiarlos en la tienda.

Muchas gracias por confiar en nosotras y dejarnos disfrutar de estos peques tan guapos.